一、制定和完善學(xué)校實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備的建設(shè)與管理各項(xiàng)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

二、統(tǒng)籌學(xué)校實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備的建設(shè)工作。

1、組織學(xué)校各專業(yè)教研室，根據(jù)實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備的現(xiàn)狀與使用情況、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)及科研需求，提出專業(yè)實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備年度建設(shè)計(jì)劃。

2、組織對(duì)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備年度建設(shè)計(jì)劃的全面論證，并結(jié)合學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)年度分配方案，統(tǒng)籌確定學(xué)校實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備年度建設(shè)計(jì)劃，報(bào)實(shí)驗(yàn)設(shè)備處。

3、根據(jù)統(tǒng)一安排，組織學(xué)校各專業(yè)教研室及實(shí)訓(xùn)室（基地）成員，進(jìn)行需購儀器設(shè)備的前期考察及政府招標(biāo)采購過程中的技術(shù)把關(guān)；配合完成所購儀器設(shè)備的安裝與調(diào)試，配合完成新購儀器設(shè)備的驗(yàn)收與使用培訓(xùn)工作，及時(shí)辦理儀器設(shè)備的領(lǐng)用手續(xù)。

4、及時(shí)完成實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備建設(shè)檔案的收集、整理和歸檔、存檔工作。

三、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備的使用與管理工作。

1、根據(jù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備處統(tǒng)一安排，組織所屬實(shí)訓(xùn)室（基地），及時(shí)完成新增儀器設(shè)備的建帳、制卡、貼標(biāo)簽等資產(chǎn)管理工作。
　　2、組織所屬各實(shí)訓(xùn)室（基地），積極承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)、科研、培訓(xùn)、專業(yè)技能競賽及其訓(xùn)練等任務(wù)，加強(qiáng)課余時(shí)間開放與對(duì)外服務(wù)，及時(shí)做好實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備的使用與管理情況記錄，并將記錄材料及時(shí)整理、匯總、保存和上報(bào)。

3、組織所屬各實(shí)訓(xùn)室（基地），及時(shí)進(jìn)行儀器設(shè)備的保養(yǎng)、維修及修后驗(yàn)收。

4、統(tǒng)籌學(xué)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備的協(xié)調(diào)使用，積極配合全院性實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備的協(xié)調(diào)使用，努力提高實(shí)踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率與使用效益。

5、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，及時(shí)組織學(xué)校廢舊教學(xué)儀器設(shè)備的報(bào)損與報(bào)廢工作。

6、定期檢查所屬各實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備的使用與管理狀況，及時(shí)分析存在問題并提出改進(jìn)措施。

7、組織開展實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備建設(shè)、使用與管理工作的經(jīng)驗(yàn)交流。

8、根據(jù)統(tǒng)一安排，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室（基地）年度建設(shè)情況報(bào)表、承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)情況報(bào)表。

四、加強(qiáng)本中心人員隊(duì)伍建設(shè)與管理，充分調(diào)動(dòng)中心人員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷提高其專業(yè)實(shí)踐教學(xué)及設(shè)施設(shè)備的建設(shè)與管理能力。

五、加強(qiáng)所屬實(shí)訓(xùn)室（基地）及儀器設(shè)備在建設(shè)、管理和使用上的對(duì)外交流與合作，提高實(shí)踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備利用率與使用效益，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備的“共享”及合作雙方的“互利共贏”。